Сентябрь

Игра месяца " Эстафеты"

Цель:

•  Развитие координации движений, сплочение командного духа.

• Прививать любовь к спорту и физической культуре

Задачи:

• расширить знания о спортивных эстафетах как части спортивных игр

• сплотить детский коллектив

• приучить детей к соблюдению правил, умению слышать взрослого.

Октябрь

Игра месяца " Игра с мячем"

Цель:

Развитие координации движений, быстрости, ловкости.

Привитие любви к спортивным играм.

Ноябрь.

Игра месяца: " Играющая семья"

В рамках реализации совместной деятельности семьи и ДОО "Игровой челлендж" #ИГРАЙНАЗДОРОВЬЕ, семья Тимафея П. поделилась с нами, как  проводят время семьей вместе.

В рамках взаимодействия ДОУ  с  родителями .

Семья Кривошеевых  продемонстрировала нам, как они проводят совместное время вместе за игрой.

Методические рекомендации по использованию "кубиков историй".

В рамках реализации годовой задачи "кубы здоровья", нами были разработаны три куба с определенными темами.

1-й куб - Семейный практикум;

2-й куб - Физкульт -  брейк;

3-й куб - Игры в группе.

2024г.-  год семьи!

Создание в группе патриотического уголка.

ППризентация "Мосты дружбы"

Нами были разработанны театролизованные постановки направленные на развитие речи.

В рамках конкурса "Зеленый огонек" нами был разработан интерактивный плакат по ПДД.

https://www.thinglink.com/card/1836366394275398309

В рамках годовой задачи нами было разработано умное окно по теме "Северные территории России", которое позволяет детям наглядно почувствовать дух севера и ознакомится с его достопримечательностями. 

Цель: Расширить знание детей о северной границе нашей страны. (Приурочили к теме разговоры о важном "Арктика - территория развития"10.02.2025г.

Задачи: 

1. Объяснить детям, что север всегда привлекал внимание исследователей.

2. Наглядно показать красоту севера.

3. Расширить знание о северных животных, птицах и обитателях арктических морей и северо-ледовитого океана.

Варианты использования:

1. Подделки из бросового материала, нестандартные приемы рисования с использованием: губки, сочетание черной бумаги с белой краской.

2. Дидактические игры.

3. Использование наглядных пособий в виде фотоальбома и различных географических карт.

В рамках годовой задачи,  наши воспитанники создали портфолио (Все о себе).

В рамках годовой задачи нами была разработана умная дверь по теме "Северные территории России", которое позволяет детям наглядно почувствовать дух севера и ознакомится с его достопримечательностями.

Цель: Закрепление и систематизация полученных ранее знаний.

Задачи: 

1. Научить анализировать информацию, опираясь на сравнительные характеристики материала.

2. Интегрировать знание во всей области.

Варианты использования:

1. Использовать, как наглядное пособие для проведения занятий.

2. Использовать, как выставку прикладного искусства.

В рамках годовой задачи нами была разработана игра двигательной активности "Топ, хлоп, поворот".

Цель: Вызвать интерес детей к выполнению заданий, через двигательную активность.

Задачи: 

1. Научить детей в процессе двигательной активности держать равновесие.

2. Выполнять прыжки любой сложности в пределах ограниченного пространства.

3. Переключать внимание детей с двигательной активности на умственную деятельность.

Варианты использования:

1. Классические классики, как вариант эмоциональной разгрузки.

2. Прыжки с сюрпризом.

3. Сочетание движения ног и рук.